Архив рубрики «Новости»

🔸Самоспасение:

🔻Не поддавайтесь панике.
🔻Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться.
🔻Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду.
🔻Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед.
🔻Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли.
🔻Зовите на помощь.
🔻Удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий. (Одна из причин быстрого понижения температуры тела – перемещение прилежащего к телу подогретого им слоя воды и замена его новым, холодным. Кроме того, при движениях нарушается дополнительная изоляция, создаваемая водой, пропитавшей одежду).
🔻Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75% приходится на ее долю.
🔻Активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин.
🔻Добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.

🔸Если вы оказываете помощь:

🔻Подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски.
🔻Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
🔻За 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство.
🔻Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.

🔸Первая помощь при утоплении:

🔻Перенести пострадавшего на безопасное место, согреть.
🔻Повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза.
🔻Очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов – добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаления воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии).
🔻При отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание.
🔻Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

🔸Отогревание пострадавшего:

1. Пострадавшего надо укрыть в месте, защищенном от ветра, хорошо укутать в любую имеющуюся одежду, одеяло.

2. Если он в сознании, напоить горячим чаем, кофе. Очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, под мышки.

3. Нельзя растирать тело, давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму. Так, при растирании охлажденная кровь из периферических сосудов начнет активно поступать к “сердцевине” тела, что приведет к дальнейшему снижению ее температуры. Алкоголь же будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему.

https://vk.com/toipkro

18 октября состоялся Открытый муниципальный творческий фестиваль «Солнечные зайчики». От нашего детского сада выступило 13 участника. В  номинации «Художественное творчество» были подготовлены совместные творческие работы детей и родителей, выполненные в разной технике и стиле, в различных видах декоратив­но-прикладного искусства. В в номинации «Звучащее слово» выступили наши воспитанники: Чистополов Тимофей (подготовила воспитатель Лавринович Наталья Степановна), Тимошенко Ева (подготовила учитель-логопед Кондакова Ирина Игоревна), Чиркова Варвара, (подготовила воспитатель Лугачева Ольга Михайловна), Чижова Софья (подготовила учитель-логопед Ткаличева Галина Владимровна), Сибирякова Кристина (подготовила воспитатель Чеснокова Наталья Николаевна).

Поздравляем участников конкурса и желаем дальнейших  успехов в творчестве!

#ГПН2023#ГодПедагогаНаставника

В МБДОУ “Детский сад №11” 16.11.2023 г. прошел пед. час на тему  по финансовой грамотности. Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Проблема низкой финансовой грамотности в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экономического сознания, культуры сбережения. Эта работа должна начинаться в детском саду – первом звене системы непрерывного образования.

В своем выступлении старший воспитатель Н.В.Шарова напомнила  о роли воспитателей в  формировании финансовой грамотности детей  и поделилась методами и приёмами, с помощью которых можно легко усвоить азы финансовой грамотности, как взрослым так и детям. Педагоги отметили, что финансовая грамотность нацелена на воспитание у ребенка бережливости, рационального поведения, ценностной оценки результатов труда. Закладываются не только основы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни. Поэтому занятия по экономическому воспитанию необходимы не только школьникам и студентам, но и дошкольникам.

#ГПН2023#ГодПедагогаНаставника

   Известный исследователь детской речи М.М. Кольцов писал: «Движение пальцев рук исторически, в ходе развития человечества, оказались тесно связаны с речевой функцией. Развитие руки и речи у людей шло параллельно, то есть одновременно. Примерно таков же ход развития речи ребенка. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов. Есть все основания рассматривать кисть руки как орган речи».
Одним из необходимых условий для реализации этих задач является чистая и грамотная речь, формирование и совершенствование мелкой моторики рук у детей, развитие межполушарного взаимодействия, используя различные методы и приемы. И поэтому, использование межполушарных досок на индивидуальных логопедических занятиях при автоматизации звуков с детьми с ОВЗ имеет особое значение.
Главные достоинства использования межполушарных досок:
1)Высокая эффективность развития межполушарного взаимодействия, мелкой моторики и закрепления поставленного звука речи.
2)Абсолютная безопасность применения (доски выполнены из дерева и не имеют мелких деталей)
3)Универсальность метода
4)Доступность метода для каждого человека
5)Простота применения
6)Вариативность использования

#ГПН2023#ГодПедагогаНаставника

15 и 16 ноября к нам в ДОУ приезжала студия “Сюрприз” с развлекательной программой “Сказки К. Чуковского”. Один за другим на сцене появлялись всем знакомые и любимые герои: доктор Айболит, Муха-цокотуха и бабушка Федора. Яркие костюмы, веселая музыка и интересная история зачаровали наших детей. Они внимательно слушали и следили за действиями героев и вместе с персонажами участвовали в представлении. Дети очень быстро включились в спектакль, отгадывали загадки, выполняли их задания,  оказывали помощь героям. Ребята помогли Мухе испечь торт, а Федоре “помыли” посуду и навели порядок. В конце представления дети нашли пакет с конфетами. Это Муха Цокотуха оставила угощение для ребят. Дети остались очень довольны, а яркое и позитивное настроение от развлечения останется ещё надолго.

Безопасность на дороге – всегда актуальная тема для детей и родителей. С наступлением осени ситуация на дорогах изменилась – дети и родители возвращаются домой , когда уже темнеет.  Поэтому в детском саду  проходит акция – «Засветись на дороге!». Цель акции – обратить внимание на безопасность детей на дороге и повысить их  защищенность с помощью специальных световозвращающих элементов на одежде.

Фликер (световозвращатель) на куртке, шапке,  на ранце ребёнка, по мнению специалистов,  снижает детский травматизм на дороге в шесть  раз. Водитель  издалека увидит яркую световую точку и сможет заранее снизить скорость. В  группах детского сада воспитатели рассказали и показали детям, как выглядит фликер, как он отражает свет. Ребята на прогулке нашли на своей одежде такие элементы и проверили – как они работают.

Так же в рамках данной акции педагоги старшей группы №8 провели с воспитанниками мастер-класс по изготовлению фликеров.  В процессе данного мероприятия обсуждали,как они могут помочь  быть видимыми на дороге и почему это так важно.

Педагоги объяснили и родителям, что надо позаботиться о том,  о том, чтобы ребенок «засветился» на дороге. Многие родители приобрели фликеры, и на одежде у детей появились светоотражающие элементы, делающие их заметным на дороге.

16 ноября 2023 года прошел рейд Родительского патруля совместно  с государственным инспектором дорожного надзора, капитаном полиции Смирновым П.Ю. Это одна из форм профилактики дорожного движения среди детей. Кроме того, это хорошая возможность повысить ответственность родителей за воспитание своих детей. Вблизи дошкольного образовательного учреждения педагоги узнали: обеспечивается ли безопасность детей их родителями по дороге в детский сад. Представители Родительского патруля проводили профилактические беседы с родителями и их детьми о неукоснительном соблюдении ими ПДД и  световозвращающих элементов, а так же вручали проходящим дошкольникам и школьникам изготовленные нашими воспитанниками фликеры. Подобные рейды Родительский патруль планирует проводить регулярно. По итогам профилактического мероприятия из 35 воспитанников отсутствовали световозвращающие элементы у 15 детей.

Уважаемые родители, берегите себя и своего ребёнка. Соблюдайте правила дорожного движения. Не забывайте носить светоотражающие элементы. Давайте вместе заботиться о безопасности наших детей.

#ГПН2023#ГодПедагогаНаставника

Синичкин день – молодой экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября, день встречи зимующих птиц. А с давних времен в этот день по народному календарю отмечается праздник Зиновия – Синичника — покровителя птиц. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
В МБДОУ “Детский сад №11” прошли мероприятия в рамках природоохранной акции “Синичкин день” и все возрастные группы детского сада подготовились к этому дню.

Воспитанники младших групп расширили представления о зимующих и перелетных птицах, внешнем виде, повадках синичек. Воспитанники старших дошкольных групп пополнили знания о том, где живут птицы, чем они питаются, какую пользу приносят и чем нельзя кормить, выполнили  работу «Синички на кормушке».

Воспитатели провели дидактические игры: «Найди зимующих птиц», «Накорми синичку», «Отбери корм для зимующих птиц», играли в подвижные игры «Птички в гнёздышках». Дети расширили свое представление о зимующих в наших краях птицах, усвоили, что желтогрудые шустрые пичужки нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой.

В каждой возрастной группе родителям предложили принять участие в акции «Каждой пичужке – своя кормушка», изготовить д кормушки и принеси корм для птиц. Детям было интересно не только развешивать кормушки, но и узнать историю праздника о том, что у наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. Именно поэтому в этот день вешали новые кормушки и чинили старые, ну и, конечно, кормили птиц. 

Конечно, со временем многие праздники видоизменяются и приобретают другое значение, но, несмотря на это – суть Синичкиного дня осталась прежней -помощь и поддержка маленьких птичек, ставших частью привычной картины городского пейзажа.

#ГПН2023#ГодПедагогаНаставника

Сотрудники нашего детского сада приняли участие в «Большом этнографическом диктанте-2023». Диктант проводится в единый период – с 3 по 8 ноября 2023 г.  «Народов много – страна одна!» — под таким лозунгом уже в седьмой раз прошла эта Международная просветительская акции, которая с проводится целью оценки уровня этнографической грамотности населения, их знаний о народах России. Задача диктанта заключается в том, чтобы после этой акции у жителей России, наших соотечественников за рубежом появилось желание изучать свои корни, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом.  Педагоги нашего МБДОУ показали высокий уровень знаний о традициях и культуре народов, проживающих в нашей многонациональной стране.

#Этнодиктант#ФАДНРоссии# БАДН2023

Уважаемые родители!

На сайте https://bus.gov.ru  Вы можете оставить отзыв о независимой оценки качества условий оказания услуг МБДОУ “Детский сад № 11”.  Сайт www.bus.gov.ru реализует возможность оставить свой отзыв гражданами о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями,  приглашением заинтересованных лиц воспользоваться предоставляемым ресурсом и принять участие в оценке деятельности образовательных организаций.

Для того чтобы оценить учреждение необходимо:

1.Зайти на сайт www.bus.gov.ru

2. Выбрать регион

3. В строке поиска набрать наименование организации

4. Выбрать вкладку «Оценить»

4. В появившемся окне поставить оценку (по шкале от 1 до 5)

6. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Оценить»

Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых  образовательными организациями:

1.Зайти на сайт www.bus.gov.ru
2. Выбрать регион
3. В строке поиска набрать наименование организации
4. Выбрать вкладку «Оставить отзыв». (Чтобы оставить отзыв необходимо иметь регистрацию на портале Госуслуг)
5. В случае появления окна «Политика безопасности», отметить пункт галочкой и выбрать «Оставить отзыв»
6. Заполнить форму