Архив рубрики «Новости»

12 АПРЕЛЯ наша страна отмечает – День Космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в нашем детском саду прошла «Неделя космонавтики». В эти дни воспитанники знакомились с информацией о космосе, космонавтах, первом полете человека в космос. Была оформлена тематическая выставка космических экспонатов. Воспитанники со своими мамами и папами смастерили замечательные «космические» поделки. Чего среди них только нет: и ракеты, и летающие тарелки, и инопланетяне, и планеты Солнечной системы, и многое другое. Работы получились яркие, оригинальные и красочные. На познавательных беседах ребята с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, отправившемся покорять космическое пространство — Юрии Гагарине, о собачках Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах.  Они с удовольствием представляли себя «космонавтами в невесомости», «инопланетянами». Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос. Кто знает, быть может, когда-то, для кого-то из них это станет явью.

https://disk.yandex.ru/i/eLVsbYXPoAlGwA

 

Здоровье одно, берегите его! Забота о своём здоровье, приверженность к здоровому образу жизни и регулярная диспансеризация – фундамент здоровой жизни и активного долголетия каждого человека!

Ежегодно в нашем детском саду проводятся мероприятия, посвященные

“Всемирному Дню здоровья”.

7 апреля этого года также не стал исключением: в течение  дня воспитатели провели с детьми  беседы о значении здоровья,  здорового образа жизни, организовали интересные физкультминутки, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин  на тему здоровья, играли в подвижные игры. Воспитанники многое узнали о своём организме, о «помощниках здоровья», о взаимосвязи здоровья и питания. Активная деятельность была и на свежем воздухе, там  прошли спортивные игры и эстафеты. Утром вместо традиционной утренней гимнастики провели  спортивный флешмоб – зарядку “Быть здоровым – здорово” музыкальные руководители совместно с инструкторами по физической культуре.

 

https://disk.yandex.ru/i/zBMORLWUUmPrgQ

 

В нашем детском саду ведётся активная физкультурно-оздоровительная работа, направленная на совершенствование двигательных навыков, на улучшение показателей физического развития и воспитание у детей правильного отношения к своему здоровью.

04.04.2022 года прошло тестирование дошкольников в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». В нем приняли участие дети подготовительных к школе групп, их родители предварительно зарегистрировали на сайте ГТО.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://disk.yandex.ru/i/44CFzkJ6X_psUg

Мы дружны с печатным словом,      
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!

По мнению психологов, привить любовь к книге и чтению возможно только до девяти лет. Позже это сделать очень трудно, а подчас и практически невозможно. Поэтому задача по воспитанию интереса к литературе должна решаться уже в дошкольном возрасте.

Как же добиться того, чтобы чтение книг в жизни детей занимало не последнее место?

Мы пришли к идее создания литературной гостиной.

Цель литературной гостиной – прививать любовь к родному слову, способствовать раскрытию творческих способностей, содействовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми и педагогами.

Дети дошкольного возраста – слушатели, а не читатели. В связи с этим очень важно формировать у детей способность активно слушать произведение, вслушиваться в художественную речь. Благодаря этим навыкам у ребёнка будет формироваться своя яркая, образная, красочная, грамматически построенная речь. Для того чтобы познакомить детей с книгой, педагог в начале располагает новый книжно-иллюстративный материал в развивающей предметно-пространственной среде группы.

Экспонаты гостиной собраны в соответствии с возрастом детей и располагаются в специально отведённом месте в групповой комнате, находятся в свободном доступе детей, могут быть использованы в сюжетно-ролевых играх, в театральной деятельности, в процессе непосредственно образовательной деятельности. Ну а после чтения предлагается детям нарисовать, вылепить героев того или иного произведения и пересказать его содержание. 

Уважаемые родители! Напоминаем Вам, что для получения информации по выдаче сертификатов дополнительного образования можно обращаться в уполномоченную организацию: Муниципальное автономное учреждение ЗАТО Северск “Ресурсный центр образования” по адресу : ул. Ленина, д. 38,  кабинет № 204, телефон 78-17-07, эл. почта RCO.PFDO@YA.RU

Время выдачи сертификатов дополнительного образования: понедельник, вторник, среда, четверг с 09.00 до 12.00 и с 13.30 до 17.00, пятница с 09.00 до 12.00 и с 13.30 до 16.00

Кубики, цилиндры, арки,                             
Мягкие, цветные…
Мы из них построим замок –
Башенки резные!

 

 

28 января весь мир отмечает международный день конструктора Лего. Целую неделю наши ребята, используя различные виды конструкторов, воплощали в жизнь свои задумки, строили и фантазировали, увлеченно работая и видя конечный результат, при этом дети совершенно не следуют предложенным схемам, они находят десятки собственных, индивидуальных решений.

Конструирование в детском саду проводится с детьми всех возрастов в доступной игровой форме: от простого к сложному, от обычных кубиков  до первых механизмов. К старшему дошкольному возрасту конструирование становится самостоятельной деятельностью и интересно ребенку уже само по себе, как возможность создания чего-либо. Постройки детей становятся более сложными, в них используется большее количество разнообразных строительных деталей. Зачастую они превращаются в сюжетные композиции (города, автозаправочные станции, сказочные королевства, зоопарк). Созерцание готового результата собственных усилий вызывает у ребенка радость, эстетическое удовольствие и чувство уверенности в своих силах!

 

 

 

 

 

 

 

         

       

 

       

Что заботило, радовало и тревожило людей, чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали, пели, что передавали своим детям и внукам? Ответ на этот вопрос наши ребята совместно с воспитателями активно искали на этой неделе.

      С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — «промысел» или «промыслы». Вещи, которыми люди каждый день пользовались в своей обычной жизни, украшались живописцами как настоящие произведения искусства. Каждый народные промысел был выдержан в собственном индивидуальном стиле, который появился благодаря истории того или иного региона, его обычаев и традиций. Рассматривая альбомы и раскраски, дети знакомились с элементами, узорами, орнаментами, сюжетными композициями народного творчества, а затем сами пробовали передать это в своей работе. А с каким удовольствием и усердием ребята обводили трафареты матрёшек, дымковских игрушек!

Сколько птиц к кормушке нашей

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей,

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек.

В нашем саду на этой неделе ребята  изучали зимующих птиц нашей области: рассматривали иллюстрации, передавали в рисунке, аппликации и лепке образ этих птиц, развивая художественно-творческие способности. Наши воспитанники и их родители приняли активное участие в создании кормушек, изготовленных из различных материалов, которые мы повесили на территории ДОУ. Для того чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем любит полакомиться, с детьми были проведены беседы, благодаря которым ребята расширили свои представления о птицах.