Этнокультурное образование
С 2016 года МБДОУ “Детский сад № 11” является Центром этнокультурного образования.
Свидетельство о продлении статуса “Центр этнокультурного образования
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.)
Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Закон Томской области от 12.08.2013 г. № 149-ОЗ «Об образовании в Томской области»
Распоряжение ДОО ТО от 09.08.2023 N 1272-р “О деятельности региональной сети Центров этнокультурного образования Томской области
”Распоряжение Департамента общего образования Томской области №657-р Об утверждении перечня базовых организаций, участвующих в реализации Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года на территории Томской области
Распоряжение о присвоении статуса Центр этнокультурного образования
Программа деятельности ДОУ как Центра этнокультурного образования
“С чего начинается Родина” Комплексаная региональная программа для ДОУ, Авторы З.Н.Аржемачева и др.
Дошкольный мини – музей (презентация)
2024 год
Семинар по инновационной деятельности в области дошкольного образования “Инструменты реализации регионального компонента в ДОО: воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов России”
Открытый Фестиваль “Вместе дружная семья”
Фестиваль традиций народов Томской области
2023 год
Участие в работе круглого стола
для центров этнокультурного образования Томской области в рамках форума «Август.PRO»
МБДОУ “Детский сад №11” отмечен благодарственным письмом за создание оптимальных условий для развития поликультурного и этнокультурного образования, направленного на формирование безбарьерной этнокультурной межэтнической образовательной среды, а также вручено свидетельство о продлении статуса «Центр этнокультурного образования» на 2022 — 2025 годы.
Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения родной культуры.
Удивительное и загадочное явление русской народной культуры – это обрядовые праздники. Русский народ отличается богатой культурой, множественными обрядами и красочным фольклором. Знакомство дошкольников с традициями русского народа через обрядовые праздники вызывает интерес к прошлому своих предков, расширяет знания и представления о культурном наследии, способствует воспитанию у детей национальных черт характера.
МАСЛЕНИЦА 2023
С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Символами этого праздника считают солнце, блины, и чучело Масленицы.
21 февраля ребята стали участниками Масленичных гуляний. Любимые персонажи, скоморохи, устроили веселые забавы. Программа развлечений получилась очень веселой и разнообразной. Дети от всей души веселились, водили хоровод, пели русские народные песни, играли в игры, закличками зазывали весну.
А какая же Масленица без блинов!!! Детскому счастью не было предела! А блины – просто объедение!
На Масленицу по народной традиции детей катают на санях. Мы не стали отступать от этой хорошей традиции. Маленькое, увлекательное путешествие вокруг детского сада, вызвало у ребят бурю эмоций!
Проведение Масленицы в детском саду – это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа!
2022 год
ВЫСТАВКА КУКЛЫ НАРОДОВ СИБИРИ
В Сибири веками живут коренные народы: ненцы, ханты, манси, коми, селькупы и др. Народы Сибири, не смотря на свой сложный исторический путь развития, сумели сохранить и укрепить свою этническую идентификацию и традиционную культуру. Мы знаем, что в дошкольные годы жизни ребенка идет становление основ его личности. Воспитание любви к родному краю, формирование интереса к истории, быту и культуре, необходимо начинать с детского сада. Одна из главных задач педагогов и родителей – это научить ребёнка с детства чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает нас. Культура родного края должна войти в сердце ребёнка и стать неотъемлемой частью его души. Любить Родину – значит знать её, знать, прежде всего, свою Родину. Используя в работе с дошкольниками краеведческие материалы, мы воспитываем у ребёнка патриотическое чувство, которое сохраниться на всю жизнь, и будет служить духовному развитию личности. С помощью краеведения дошкольники воспитываются на событиях, которые тесно связаны с историей природы родного края. С помощью знакомства с историей, культурой, бытом людей, которые живут совсем рядом, мы можем лучше почувствовать свой родной край. Опираясь на культурные ценности, красоту окружающего мира и историю родного края –мы повышаем качество воспитания и обучения.
Цель:
Приобщение детей дошкольного возраста к культуре народов Сибири с помощью знакомства с бытом и трудом, традициями и обычаями, национальными костюмами, животным и растительным миром. Формирование у детей навыков уважительного и доброжелательного отношения к представителям разных народов.
Приобщение детей к истокам народной культуры -январь (ссылка)
Что заботило, радовало и тревожило людей, чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали, пели, что передавали своим детям и внукам? Ответ на этот вопрос наши ребята совместно с воспитателями активно искали на этой неделе.
С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — «промысел» или «промыслы». Вещи, которыми люди каждый день пользовались в своей обычной жизни, украшались живописцами как настоящие произведения искусства. Каждый народные промысел был выдержан в собственном индивидуальном стиле, который появился благодаря истории того или иного региона, его обычаев и традиций. Рассматривая альбомы и раскраски, дети знакомились с элементами, узорами, орнаментами, сюжетными композициями народного творчества, а затем сами пробовали передать это в своей работе. А с каким удовольствием и усердием ребята обводили трафареты матрёшек, дымковских игрушек!
2021 ГОД
Знакомство с народной игрушкой – ноябрь (ссылка)
Ой, свистулечка какая,
Утка полосатая!
Необычная, смешная
И чуть-чуть пузатая!
-Подожди минуточку,
Ты откуда, уточка?
Уточка свистит моя:
-Филимоновская я!
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей!
В ней нету цвету дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги
От капелек росы
В ней что-то есть от радости
Гремящей, как басы!
Знакомство с народными игрушками не только доступно детям, но и вызывает у них живой положительный отклик. Дети искренне радуются, видя яркую, красочную дымковскую игрушку, их веселят народные свистульки. Но этими изделиями они не только любуются. Вместе с детьми мы воспроизводим их: лепим из пластилина, расписываем силуэты игрушек, вырезанные из бумаги, как дымковские мастера, при этом знакомясь с видами росписи, собираем матрёшек из множества деталей.
Народная игрушка – это не только культурное наследие, музейный экспонат или сувенир для украшения интерьера. Она и сегодня может не просто удивить и обрадовать малыша, но и успешно справиться с его обучением и воспитанием.
Хлеб всему голова! – октябрь 2021г (ССЫЛКА)
Эта тема всегда актуальна в работе с детьми дошкольного возраста. На Руси с давних пор хлеб считался главным богатством. К хлебу русский народ всегда относился с благоговением, как к дару, спасающему от голода. По всему миру ни один приём пищи не начинался без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, помолоть зерно, а затем испечь хлеб.
Вместе с ребятами нашего детского сада через разнообразные виды деятельности мы решили выяснить, где же действительно «растут» булки, проследить весь путь хлеба: от зёрнышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Дети узнали, какой трудный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться у нас столе, как дорого он достаётся, каким нелёгким трудом выращивается. Хлеб нужен людям, чтобы быть сильными, здоровыми. В старину люди говорили: “В последней крошке вся сила!” Его нельзя выбрасывать, оставшиеся кусочки можно отдать животным и птицам.
Русский народный праздник – Осенины! – сентябрь 2021г. (ССЫЛКА)
Дети нашего детского сада 25 сентября были участниками самого яркого и старейшего праздника славян – Осенины! Ребята в красочных одеяниях, типичных для древнерусских праздничных нарядов, исполнили русские народные песни с народными инструментами, танцы и игры, которые было принято на Руси проводить в этот день. Отгадывали загадки, показав свои знания о явлениях природы и приметах осени.
К детям на праздник приходил веселый скоморох, тучка и, конечно, красавица Осень! Все веселились от души, но только тучке было обидно, что именно ее – виновницу торжества, в честь богатого урожая не пригласили на праздник. Плаксивая тучка так и норовила залить всех своими слезами, но гостеприимным ребятам удалось развеселить тучку и научить смеяться и дружить. Но самое главное, теперь дети знают, что хлеб и каша являются символом праздника Осенины, и благодаря солнышку и дождику мы имеем богатый урожай. В заключение праздника ребята водили хоровод и получили от Осени сладкое угощение – пряники, которые достали из печи!
Чудесные три Спаса! – август 2021г. (ССЫЛКА)
Издревле на Руси в августе отмечают три замечательных щедрых праздника, три Спаса — Медовый, Яблочный, Ореховый. Это очень красивые, добрые, «вкусные» и щедрые праздники. Праздники такого характера помогают воспитывать в детях стремление к доброй жизни, желание подражать добрым образам, формируют живой интерес к традициям отечественной культуры, учат заботиться о ближних, оказывать им внимание, делиться угощениями.
Прошло развлечение «Август начинается – Спасы открываются!» Дети были одеты в народные костюмы. Мероприятие прошло весело и задорно: звучали народные песни и мелодии, проводились народные игры «Передай яблочко», «Яблочная эстафета», дети читали стихи о «яблочном спасе», разгадывали загадки, пели частушки, водили хороводы, играли в игры–эстафеты: ” Пчелиный марафон” «Угости друга яблочком», “Кто быстрее принесёт яблоки”, «Ежик и яблоко», «Орешки для Евгешки». В гости к детям приходил яблонька. После праздника каждый ребёнок в награду получил красное, сладкое, наливное яблочко!
Подвижные игры народов Сибири – июль 2021г (ССЫЛКА)
С 19 июля по 23 июля в нашем учреждении прошла тематическая неделя подвижных игр народов Сибири. Народные подвижные игры выражают образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе. Дети играли в славянские игры «Волки во рву», «Лиса и зайцы», «Хромая лиса», «Бой петухов»; татарские «Построй юрту», «Ловишки», «Спутанные кони» и хантыйские игры «Олени и пастух», «На новом стойбище», «Оленьи упряжки. Педагоги с детьми использовали атрибуты к играм, которые прошли весело и задорно!
Иван Купала – июль 2021г (ССЫЛКА)
С целью приобщения детей к истокам русской народной культуры в учреждении прошло развлечение «Ивана Купала». Дети ещё накануне познакомились с историей праздника, с традиционными забавами наших предков, узнали, что существовало много обычаев, связанных с водой. В детском саду состоялось настоящее шоу с участием Кикиморы, Лешего и Лета Красного. Дети показали свою смекалку, отгадывали загадки, играли в подвижные игры, соревновались в ловкости, силе, выносливости: переносили воду, переливали воду из стакана в стакан, передавали веночки в хороводе, пускали мыльные пузыри, плескались руками в тазах с водой. Вместе с Лешим и Кикиморой водили хороводы, пели песни и даже отыскали цветок папоротника, за который Леший вручил детям сладкие подарки!
В гостях у сказки! – июнь 2021г (ССЫЛКА)
С 28 июня по 02 июля в детском саду прошла тематическая неделя «В гостях у сказки!». В течение недели педагоги рассказывали своим воспитанникам сказки, рассматривали иллюстрации, показывали кукольный, настольный театры по русским народным сказкам. Играли в дидактические и настольные игры: «Угадай сказку», «Угадай героя сказки, по описанию», «Собери сказку из частей». На занятиях по аппликации, рисованию и лепке – клеили, рисовали и клеили знакомые и любимые сказки.
Старшие дошкольники познакомились с создателями славянской азбуки – святыми братьями Кириллом и Мефодием, с первопечатником Иваном Федоровым. Пробовали даже писать перьями птиц. Сказали, что фломастерами писать легче.
Россия – Родина, наш дом! – июнь 2021г (ССЫЛКА)
В рамках долгосрочного проекта «Этнические сезоны» 11 июня в нашем учреждении прошел квест «Россия – Родина, наш дом!» на свежем воздухе. В гости пришли славяне, татары, ханты. Дети и воспитатели подготовили интересные рассказы, мастер-классы, подвижные игры, песни и танцы народов Сибири. А как же без угощения! Наши маленькие воспитанники рассказали об особенностях национальной кухни народов Сибири. Еда была простая, выращенная на полях, огородах или пойманная в лесах и реках нашей богатой Родины. Пища была натуральной и здоровой: это были хлеб, овощи, молоко, рыба, мясо, грибы, ягоды. Многонациональная семья собралась за одним большим праздничным столом! А закончился квест красочным флешмобом. С праздником, дорогая наша Родина!
День Земли у народов Сибири – апрель 2021г (ССЫЛКА)
День Земли призван привлечь внимание жителей планеты к проблемам окружающей среды, вопросам экологии. Его предназначение – сохранение условий для жизни людей, животных, растений, защита самой жизни. Отмечают этот праздник во многих странах. В нашем саду в рамках годового проекта «Этнические сезоны» был проведен этот праздник народами Сибири: славянами, татарами и хантами. Разные национальности показали, что есть общий дом – это планета Земля, которую нужно оберегать.
У славян плодоносящая сила, подобная силе матерей славянских, чествовалась в этот день особым образом. Снимали обувь, мешающую прямому общению и босиком, по утренней заре, отправлялись женщины поздравлять и кормить Землю-Матушку, просить её о силе женской для себя, детей красивых да здоровых, да урожая хорошего, чтобы было чем кормить семью свою большую. Ребята играли на народных инструментах, водили хороводы, кликали Весну и кормили Землю-Матушку зернами пшеницы.
Главный татарский весенний праздник – Сабантуй (Праздник плуга). Он уходит в глубокую древность, посвященный труду на земле, отмечает окончание весенних полевых работ и красиво раскрывает все традиции, обряды и обычаи татарского народа. Ребята поиграли в татарские подвижные игры «Буш урын» («Займи место»), «Кучтем куч» («Скок-перескок). Рассказали кто главный на Земле (воздух, вода, земля, ветер и т.д.). А также сами посеяли цветы в горшочки на рассаду под национальные мелодии.
Вороний день «Вурна хатл» считался женским праздником у хант, который выражал заботу о детях, стремление к лучшей жизни. Серая ворона – одна из первых птиц, прилетающих в Западную Сибирь в апреле. Своим карканьем она будила природу. Ей посвящали песни, проводили разные ритуалы, танцевали, надевая на себя вороньи костюмы. Это время у народов ханты связано с переходом на новый годовой цикл. Ворона выступает в роли посредника между зимой и летом, она символизирует смену времени года. Ворону считают также птицей, приносящей вести и детей. Наши ребята танцевали хантыйские танцы с вороной и играли в подвижные игры.
Масленица пришла – весну привела! – март 2021г (ССЫЛКА)
Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь. Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!
Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички. Как положено на празднике дети от души веселились: водили хоровод, пели русские народные песни и играли в народные игры, учувствовали в конкурсах. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
Богатырские состязания – февраль 2021г (ССЫЛКА)
16,17,18 февраля 2021 года в трех корпусах прошли спортивные праздники “Богатырские состязания”, посвященные 23 февраля – Дню защитника Отечества. В это день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу.
Открыл праздник былинный богатырь Илья Муромец и провел Богатырскую разминку с детьми. Приход Кощея Бессмертного создал ореол сказки и помог детям сосредоточиться на выполнении заданий, конкурсов, играх. На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, исполняли маршевые танцы. Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку.
Победа над Кощеем принесла моральное удовлетворение, а Богатырская каша доставила сладкую радость детям. Всё это позволило поднять праздничное настроение, патриотический дух и получить массу положительных эмоций и ярких впечатлений от этого праздника.
Музыкально-театрализованное представление по мотивам Н.В.Гоголя “Ночь перед Рождеством” – февраль 2021г (ССЫЛКА)
В рамках годового проекта “Этнические сезоны” педагоги и воспитанники коррекционной группы № 16 представили музыкально-театрализованное представление по мотивам Н.В.Гоголя “Ночь перед Рождеством”. Большая работа подготовки детей к проведению данного мероприятия была проведена музыкальным руководителем Сивчиковой О.О., воспитателями Шиповой А.А, Муравьевой Н.Г. Дети выучили несколько песен о Рождестве, играли на народных инструментах, водили хороводы, показали народные подвижные игры. Также была представлена инсценировка культурных традиций праздника. Веселый черт не давал скучать ребятам. Красавица Оксана была капризна, а влюбленный в нее Вакула добыл таки черевички. Дети были самостоятельны, раскрепощены, активны, артистичны!
“Народная культура и промыслы” -январь 2021г (ССЫЛКА)
С 11 января в детском саду проходит неделя декоративно – прикладного искусства. Народные промыслы-это одна из самых интересных тематических недель в детском саду. Дети с неподдельным интересом знакомятся с видами народного декоративно-прикладного искусства, с прекрасными творениями народных умельцев: дымковской игрушки, хохломских и городецких изделий, гжельской посуды, видами русской матрёшки, жостовских подносов, филимоновских игрушек. Каждый раз при виде изделий мастеров народного творчества у нас, теперь и у наших воспитанников, появляется чувство восхищения, гордости за свою Родину. В работе по данной теме хочется больше внимания уделить воспитанию и формированию интереса, любви к народному искусству, уважения к культуре, русским традициям и промыслам, мастерам народного творчества. Ведь дети – это наше будущее. И каким будет оно, зависит от нас взрослых. Поэтому мы с особым интересом беремся за эту тему.
2020 ГОД
“Зимние народные забавы” – декабрь 2020г – (ССЫЛКА)
Вот и у нас прошли зимние забавы народов Сибири (славян, татар, хант). Забавы – это старинное слово, которое обозначает игры, потехи, шутки. Дети играли в подвижные игры хант “Белые медведи”, “Прыжки через нарты”, участвовали в эстафете “Оленья упряжка”. Татарская игра “Продаем горшок” показала кто самый быстрый и смекалистый. Ну а русская народная игра “Снег-снежок” вызвала бурю эмоций у ребят. Так здорово прятаться от снега под нарядным платком!
Тематическая неделя “Национальные игры и игрушки” – декабрь 2020г. (ССЫЛКА)
Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы чувствовать себя его частью, ощущать гордость за свою страну. Сохраняя и передавая следующим поколениям культурные и нравственные ценности народа, нужно возвращать в нашу жизнь и жизнь наших детей самодельные игрушки, народные промыслы и игры. Национальный компонент может естественным образом интегрировать в образовательный процесс ДОУ. Целью тематической недели «Национальные игрушки и игры» было создание развивающей среды для обогащения игрового опыта детей, приобщения к народной игровой культуре.
“Я в мире человек!” – ноябрь 2020г. (ССЫЛКА)
Очень важно ребенку осознать КТО ОН В ЭТОМ МИРЕ? В ходе тематической недели дети закрепили понятия о том, что люди обитают на Земле повсюду, что бывают они разные: высокие и низкие, толстые и худощавые, молодые и пожилые. У них может быть разный цвет кожи, разный цвет глаз, но тело каждого человека состоит из головы, туловища, рук и ног. С ребятами были проведены беседы: “Из чего состоит тело человека?”, “Для чего человеку кожа?”, “Все люди разные”. Цель этих бесед – научить детей осознавать себя в окружающем мире, понимать предназначение человека и его отношение к окружающему миру. Через сюжетно-ролевые и дидактические игры детям дали представления об основных частях тела человека, их назначении. Закрепили знание своего имени, имен членов семьи.
“Семь Я – это дом мой и семья!” – ноябрь 2020г. (ССЫЛКА)
Для формирования преемственности поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта проводилась тематическая неделя «Семь Я – это дом мой и семья!» На группах были проведены беседы «7-я», «Как нам вместе хорошо». Дети узнали, почему семья – это 7-я, слушали стихотворения и пословицы о семье. Дети хорошо знают кто члены их семьи, с большим интересом рассказывали о своих семьях.
В течение недели были разучены стихи о семье, маме, папе, бабушке, дедушке. Дети с удовольствием учили стихи. Родителям было предложено совместно с детьми нарисовать «Портрет моей семьи». Педагоги с детьми разучивали пальчиковые игры, организовывали сюжетно-ролевые игры «Семья», «Мамины помощники», «Помогаем папе». Для родителей были разработаны тематические консультации: «Воспитание любовью», «Семейные традиции».
Проводя все эти мероприятия, мы воспитываем у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, уважение к пожилым людям, доброе, внимательное, уважительное отношение ко всем членам семьи. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням, бережному отношению к традициям.
Со старшими дошкольниками были проведены беседы и викторины о многонациональном государстве – Россия. Детей приобщаем не только к культуре своего народа, но и к уважительному, доброму отношению к представителям других культур.
День народного единства – ноябрь 2020г (ССЫЛКА)
В нашем саду в честь этого дня прошел большой многонациональный праздник. Дети представляли национальности славян, татар, хант. Они рассказывали и показывали, как умеют петь, играть, лепить. Знакомились с русскими народными инструментами, игрушками, с хантыйскими народными подвижными играми, с татарскими национальными орнаментами.
Нельзя забывать историю своего народа и предков, ведь именно она сделала нас такими, какие мы есть сейчас. В этот день хочется пожелать силы духа, единства наций, свободы, независимости, стабильности и уверенности. А главное, мирного неба над всеми нами, чтобы ни один человек не видел войны!
“Праздник осени!” -октябрь 2020г (ССЫЛКА)
В учреждении прошли осенние утренники. В честь волшебницы Осени был устроен настоящий праздник с песнями, танцами, играми, стихами. «Осень» заглянула к детям младших , средних, старших и подготовительных к школе групп. Закружила ребят в красивом танце с листочками, обворожила своим ярким убранством, завела с ними веселый хоровод. Участники праздника продемонстрировали свои умения петь, танцевать, читать стихи, отгадывать загадки. Дети не только звонко пели песни, а также разыгрывали сценки, участвовали в веселых конкурсах. Сказочные персонажи порадовали играми и веселыми шутками. Но и конечно – какой праздник без угощенья? Осень принесла детям и яблочки наливные, и сладости. Праздник доставил радость и удовольствие, как участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.
Осенние утренники подготовили музыкальные руководители Анисимова Н.В., Старикова И.М., Сивчикова О.О.
Урожайная неделя “Яблочный спас” – сентябрь 2020г. (ССЫЛКА)
На исходе лета в России щедро отмечали праздники урожаев, ими были Спасы: Медовый, Яблочный и Ореховый. Люди собирали многочисленные дары природы, запасая их на долгую зиму. Спасы еще праздновали как прощание с летом. Наиболее известен в наше время праздник Яблочного Спаса. Его всегда считали на Руси главным праздником лета. К нему приурочивали сбор и заготовку яблок. Днём пили яблочный квас и компот, ели пироги с яблочной начинкой, катали с горки яблоки. Вот и наши воспитанники отмечали этот замечательный праздник!
Праздник Российского флага – август 2020г. (ССЫЛКА)
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Российского флага.
Накануне была проведена предварительная работа, где знакомили детей с государственными символами России, беседовали о стране, читали стихи, пословицы и поговорки о нашей Родине. Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека. Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний традиций своей Родины.
Утро началось с проведения флэшмоба «Наш любимый триколор», в котором участвовали воспитанники с 3 до 7 лет.
Во всех группах были проведены комплексные игровые беседы «Один флаг – одна Россия», «День Российского флага».
Продолжается совместная работа с Центральной детской библиотекой. Работники библиотеки приготовили для наших воспитанников мастер-класс “Флаг России”.
Во второй половине дня состоялся показ презентации для воспитанников старших групп « Россия – Родина моя».
Праздник “Иван Купала” – июль 2020г. (ССЫЛКА)
Иван Купала – народный праздник славян, посвящённый летнему солнцестоянию и наивысшему расцвету природы! Праздник начинают отмечать в ночь на 7 июля, которую в народе считают особенной – только в эту ночь можно найти мистический цветок папоротника, который принесет человеку счастье и богатство.
И наши ребята с Василисой Прекрасной пошли в лес искать цветок папоротника. Но путь их был не прост. Вмешался водяной, который препятствовал поиску. Ребята преодолели болотные кочки, водили хороводы, отгадали хитрые загадки Водяного, который их обливал водой, если не знали ответы. Но все преодолели и нашли цветок папоротника!
“В гостях у сказки!” – июнь 2020г. (ССЫЛКА)
Сказки – это прекрасный и удивительный мир открытий для детей. Все малыши любят сказки и верят в них. Ведь они учат маленьких читателей быть добрыми и справедливыми, заботливыми и дружелюбными, говорят о том, что добро всегда побеждает зло! Всю неделю ребята читали вместе с педагогами новые сказки, вспоминали уже знакомые. Рисовали, лепили, клеили персонажей. Также совместно с Центральной детской библиотекой прошла онлайн-викторина самых любимых сказок!
Праздник “Лунг кутоп хатл” – июнь 2020г. (ССЫЛКА)
С древних времен народы Сибири праздновали день середины лета – “Лунг кутоп хатл”. У нас прошел этот праздник, как медвежьи игрища. А игрища или игры были коренного народа Томской области – хантов, которые живут вдоль реки Оби. В гости к ребятам пришел хозяин тайги. Вместе они играли в подвижные игры “Чум”, “Бег по-медвежьи”, “Медведь спит”, “Жмурки”. Разгадывали загадки, водили хоровод, перетягивали канат, вязали на веточки деревьев яркие лоскутки, чтобы сбылись желания, приветствовали ясное солнышко! Веселым и ярким получился праздник!
“12 июня – День России!” (ССЫЛКА)
19 марта 2020 года в МБДОУ «Детский сад № 11» состоялся открытый семинар-практикум по теме «Современные педагогические технологии в практике работы ДОУ по этнокультурному направлению».
Цель семинара: оказание практической помощи педагогам при организации воспитательно-образовательного процесса, направленного на формирование этнической культуры у детей дошкольного возраста через современные педагогические технологии.
Начался семинар с торжественного открытия, анализа работы Центра этнокультурного образования учреждения, а также выступления воспитанников подготовительных групп.
В практической части семинара были организованы мастер-классы, направленные на стимулирование творческой активности воспитателей для организации педагогической деятельности по этнокультуре («Изготовление народной куклы «Веснянки», «Народные игры», «Макетная игровая технология», «Технология Арм-книттинг», «Квест-игра»).
КАРТОТЕКА РУССКИХ НАРОДНЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГР
Поделились опытом работы и гости семинара. Они рассказали, как формируется этнокультурные компетентности дошкольников через проектную деятельность, использование ИКТ технологий, развиваются творческие способности через традиции и обычаи русского народа, а также средствами музыкального фольклора.
Представленные материалы на семинаре помогут воспитателям применять современные технологии по формированию этнокультурного образования и воспитания в соответствие с ФГОС ДО.
26 апреля 2019 года состоялся семинар
“Интеграция центров этнокультурного и экологического образования через краеведческую программу “С чего начинается Родина”.
Очень интересно, насыщенно и продуктивно прошел семинар. В рамках семинара гости посетили показы образовательной деятельности на трех корпусах МБДОУ, поделились опытом своей работы выступив с докладами и поиграли в деловую игру “Среда обитания”.
По отзывам, гостям понравилась организация семинара, показы образовательной деятельности оценены на высокий балл (из отзыва:”В практическом показе дети показали отличные знания, значит педагоги – Молодцы!”), наш опыт работы которым мы поделились с коллегами:
Доклад “Особенности реализации этнокультурного и экологического образования в условиях территориальной удаленности корпусов ДОУ” представила педагог Зимулькина И.Г.
Доклад “Использование технологии “Лэпбук” в педагогической практике этнической экологии” представила Лугачева О.М.
Предлагаем Вам фотоотчет:
СБОРНИК методических рекомендаций по организации работы центра этнокультурного образования в ДОУ. Сборник отмечен Золотой медалью
Педагоги ДОУ приняли участие в региональной научно – практической конференции
XXVIII Дней славянской письменности и культуры памяти святых
первоучителей Кирилла и Мефодия.
В рамках научно – практической конференции выпущен электронный сборник
“Роль духовно – нравственного воспитания дошкольников в формировании ценностного отношения к окружающей действительности”.
Гиперссылка сборника:
https://drive.google.com/file/d/1–36g2pmBqacOeyyqFvxGdKpdORUF5V5/view?usp=sharing
Формирование «Национального календаря субъектов РФ 2022/2023»
